ระบบ ICSE และ ระบบ CBSE
เหมือนความหลายหลากทางสังคมและสภาพเศรษฐกิจในประเทศประเทศอินเดีย, โรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนการเรียนรู้ยังมีรูปแบบหลายหลากโดยรวมแล้วการศึกษาเล่าเรียนในประเทศประเทศอินเดียจะแบ่งย่อยในชั้นที่ความแตกต่างกัน — ประถมมัธยมและชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อตอนปลาย วัยเรียนจะเริ่มแรกเมื่อเด็กเป็นสามปีและจะเสร็จสมบูรณ์ตามปกติอายุสิบหก การศึกษาเล่าเรียนชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อและระดับสูงจากชั้น VIII เพื่อ XII เป็นสิ่งเป็นสำคัญที่สุดในแง่ของจุดหมายการทำงานและความสำเร็จ
มักจะมีการอภิปรายเพื่อการข้อพิสูจน์คุณภาพทั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาศึกษาที่ยอดดีและคณะกรรมการกำกับดูแลที่ยอดดีของระบบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนและชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อตอนปลาย กระทู้ถามคืออะไรที่ดีกว่าสำหรับเด็กที่ CBSE หรือ ICSE, มักจะเป็นอย่างความร้ายแรงสำหรับผู้ปกครองที่เป็นพวกเขาที่จะต้องผู้ตัดสินใจว่า เท่าที่ CBSE หรือ ICSE มีความกังวลใจหนึ่งที่มีความรู้ว่าด้วยโครงสร้างพื้นฐานของพวกเขาและกระบวนการที่พวกเขาทำงานเพื่อให้เป็นที่จะมาถึงข้อยุติในเชิงบวกใด ๆ
เทคนิคการพูดและ CBSE ICSE ไม่สามารถ clubbed ร่วมกันราวกับว่าเป็นสมัยโบราณหมายถึงคณะกรรมการและหลังการตรวจดำเนินการโดยที่ความต่างกันกันอย่างใดอย่างหนึ่ง ให้เราตรวจสอบทั้งสองบอร์ดและเห็นสิ่งที่พวกเขานำเสนอ
ระบบ CBSE Vs ระบบ ICSE การเรียนต่อ และCBSE CISCE
CBSE หรือคณะกรรมการกลางของการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาเป็นหนึ่งในความชื่นชมมากที่สุดแผงโรงเรียนมัธยมเรียนต่อในประเทศอินเดียคณะกรรมการจะเป็นผู้รับผิดชอบในการจัดเตรียมหลักสูตรสำหรับสื่อการศึกษาที่ 9 วันที่ 12 มัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนและชั้นชั้นมัธยมศึกษาปลาย อีกหน้าที่จุดหลักของ CBSE คือการดำเนินการตรวจขึ้นอยู่กับคอร์สที่กำหนด มันเป็นคณะกรรมการได้รับการยอมรับและหลักสูตรที่ประกอบด้วยคอร์สระดับชาติเป็นเรื่องที่เพิ่มเติมคณะกรรมการดำเนินการสอบสอง — ทั้งหมดการสำรวจโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อมัธยมศึกษาอินเดีย, AISSE (Class X) และทั้งหมดทั้งตัวของการทดสอบรับรองของชมพูทวีปผู้อาวุโสโรงเรียนมัธยมศึกษา AISSCE (ชั้น XII)
ICSE ในมืออื่น ๆ ที่เป็นหนึ่งในสองของการตรวจดำเนินการโดยคณะกรรมการยังอีก CISCE หรือคณะมนตรีสำหรับการสอบประกาศนียบัตรโรงเรียนชมพูทวีปมันคล้ายกับ AISSE ดำเนินการโดย CBSE เทียบเท่า (CISCE ของ) ของ บ.สำหรับ AISSCE เป็นประกาศนียบัตรโรงเรียนมัธยมของประเทศอินเดียหรือ ISC
ความความต่างกันกันครั้งแรก — กลางการเรียนการสอน
ความความแตกต่างกันแรกและประเด็นที่สุดระหว่างสองแผงเป็นสื่อของคำสั่งที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการ บ.ในขณะที่ได้รับการอนุมัติ CBSE ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาฮินดีภาษาเป็นสื่อกลางในการคำแนะนำที่ CISCE หรือ ICSE ไม่แนะนำให้ใช้ภาษาฮินดี
ผู้สมัครปกติและภาคเอกชน
CBSE เป็น บริษัทในเครือเป็นจำนวนมากจากโรงเรียนทั่วประเทศชมพูทวีปคณะกรรมการจะช่วยให้ผู้สมัครที่ปกติทั้งผู้ที่ศึกษาเล่าเรียนในโรงเรียน CBSE เช่นเดียวกับผู้สมัครจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเรียนรู้เอกชนที่ไม่ใช่ บ.ในเครือที่จะปรากฏในการสอบ ตรงกันข้ามกับนี้ ICSE ไม่อนุญาตให้ผู้สมัครที่ไม่ได้รับการศึกษาเล่าเรียนในโรงเรียนในเครือ ICSEได้รับการยอมรับ
และทั้งสองCBSE CISCE มีเงินเองกับสถาบันการเรียนรู้อย่างไรก็ตาม CBSE เป็นที่ยอมรับโดยรัฐบาลชมพูทวีปและ ICSE ไม่ได้เป็น แม้ว่าใบรับรองที่มีให้โดยทั้งสองของพวกเขาเป็นที่ถูกต้องทั่วโลกยัง CBSE มีฐานรากที่ดีขึ้นในอนุทวีปกว่า ICSE โดย CISCE ISC ได้รับการยอมรับจากหลายระบบการเรียนรู้คำต่างประเทศเป็นที่เทียบเท่ากับการตรวจสอบชั้นอาวุโสหรือชั้นโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อมัธยมศึกษาดังนั้นนักเรียนที่มีคุณสมบัติ ISC ไม่จำเป็นต้องไปสำหรับหลักสูตรสะพานในขณะที่การแสวงหาการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยในคนต่างแดน
คอร์ส
หลักสูตรที่จัดทำโดย CBSE จะสมกันสำหรับการคัดเลือกในการสอบเข้าต่างๆรวมถึงการสอบทางการแพทย์และวิชาชีพวิศวกรรม คอร์สของ ICSE เป็นรายละเอียดมากขึ้นและต้องมีนักเรียนที่ต้องจำไว้เป็นจำนวนมาก CBSE สามารถเปรียบเทียบได้ง่ายกว่า ICSE
การประมวลผลผล
จุดหนึ่งที่มากขึ้นของความความต่างกันระหว่างสองแผงคือการประเมินค่าและการประมวลผลของนักเรียน ใน ICSE, การวัดผลผลภายในมีความประเด็นสำคัญและการทดสอบในทางปฏิบัติมีการรวบรวมที่มีคะแนนโดยรวม ICSE lays เน้นเครื่องประกอบเกี่ยวกับงานในห้องปฏิบัติการ
สิ่งแวดล้อมเรียนรู้
ICSE ได้ทำให้มันเป็นภาคบังคับที่จะรวมถึงการเรียนต่อด้านสิ่งแวดล้อมเป็นหนึ่งในวิชาที่ CBSE ไม่ได้ถามเหมือนกัน
อื่น ๆ กว่าการตรวจและคอร์สที่สองแผงมีส่วนร่วมในจำนวนของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้การสถาบันค้นคว้าและพัฒนาเป็นความคิดริเริ่มที่นำโดยรอง CISCE CBSE ยังได้รับการว่าจ้างในการออกกำลังกายที่คล้ายกันรวมทั้งการสถาบันค้นคว้าเกี่ยวกับการสร้างภาวะแวดล้อมการเล่าเรียนรู้ที่ดีขึ้น
โก ทู บังกาลอร์
เลขทะเบียนพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ 1351553001116
44 หมู่13 (ใกล้ศูนย์ มธ.ธรรมศาสตร์ รังสิต) รังสิตคลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120
โทร - 080-6033360 , 081-7559432
more info : ระบบการศึกษาของอินเดีย, ประสบการณ์ ระบบ ICSE, สนใจ ระบบ ICSE
